吴正宪的社会背景
1、她甘为人梯，善于团结合作，勤奋工作，具有优秀的人格魅力，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的贡献。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。
2、吴正宪在课堂教学的30很多年里，经常被学生评选为最热门的数学教师，这一点在大家针对数学都不算十分激情的大背景下，足以说明吴正宪在课堂教学上很有着自己的一套。吴正宪从师范毕业后，就成了一名中小学数学教师。
3、即这项课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。
4、走进吴正宪老师的数学课堂,我们会发现她把鲜活的生活题材引入课堂,将数学抽象的课堂附着的现实的背景中,使学生在数学课堂上享受精彩纷呈的数学,令课堂彰显出生命的活力。
刘德武的数学特级教师
在这个假期通过名师优课的第二届大型公益网络教研课程的学习，令我印象深刻的是一位头发花白，但风趣幽默的刘德武老师。
男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。
这些特级教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。
吴正宪。北京市教育科学研究院小学部主任， 北京市优秀教师，市政协委员， 特级教师。李永乐。全国数学名师排行之首，全国著名考研数学线性代数辅导专家。葛军。中国的数学名师自然得提到南京师范大学教授葛军。
国家级数学特级教师资料
1、男,1967年4月出生,河北唐山人,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,数学特级教师,全国优秀教师,国家级骨干教师,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事,现任中国人民大学附属小学副校长。
2、专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材。刘彭芝：中国人民大学附中校长，北京市数学特级教师。第十届北京市政协委员，中国数学奥林匹克高级教练员。
3、小学数学优秀教师的事迹材料1 刘燕,女,中山市石岐杨仙逸小学副校长,广东省小学数学特级教师。 刘老师教书育人,为人师表,是一位模范履行教师职责,既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。
4、郭希连,湖北省武钢三中教师,男,1963年4月29日。湖北省特级教师,国家级骨干教师,中国优秀教师,武汉市行业专家,武钢行业专家,武汉市中学数学学会副理事长。
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